Réglez la graduation sur le nombre d’items de votre exercice, écrivez vos légendes, et l’élève remplit la jauge jusqu’à ses réussites. Ce qu’on regarde, c’est ce qui est acquis, pas une note sur vingt.
Couleurs par palier ou compteur à colorier, une affiche ou jusqu’à vingt vignettes par page A4, et téléchargement gratuit en PDF. Sans inscription.
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Réglez le nombre de crans sur le nombre d’items de l’exercice : 20 mots de dictée, 50 calculs, 12 questions. Un cran vaut une réussite.
Écrivez les deux lignes affichées sous la jauge (le nom de l’exercice, la date, la compétence travaillée) puis réglez les paliers de couleur, ou n’en mettez aucune.
Choisissez la taille, une affiche ou jusqu’à vingt vignettes par feuille A4, vérifiez l’aperçu, téléchargez le PDF, découpez et collez dans les cahiers.
Prenons une dictée de 50 mots. L’élève en écrit 43 correctement, soit 7 erreurs : c’est un taux de réussite de 86 %. Sur un compteur gradué à 50, il s’arrête au quarante-troisième cran.
Le compteur montre alors ce qui est réussi plutôt que ce qui manque. Collé dans le cahier à côté de celui de la dictée précédente, il rend la progression visible sans qu’aucun chiffre n’ait à être commenté. Et lorsqu’il est imprimé en noir et blanc, c’est l’élève qui colorie sa jauge : le geste vaut le commentaire.
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Une note sur vingt dit à un élève où il se situe par rapport à un barème. Une jauge lui dit ce qu’il a réussi, et de combien il a progressé depuis la dernière fois. Le générateur produit le second, autant de fois qu’il le faut.
De 1 à 250 crans : le compteur se règle sur le nombre d’items réellement proposés. L’élève compte ses réussites et s’arrête au cran correspondant, sans conversion à faire.
Ce que montre la jauge, c’est la part de l’exercice réussie, pas une note sur vingt. Le regard se porte sur ce qui est acquis, ce qui change la façon dont l’élève reçoit le retour.
La jauge est découpée en paliers colorés, quatre quarts par défaut, dont vous déplacez les limites et choisissez les couleurs. Placez le vert là où commence, pour vous, la réussite.
Les couleurs se désactivent d’un geste : le compteur sort alors en noir et blanc, et c’est l’élève qui le colorie jusqu’à son résultat. Le geste vaut souvent mieux qu’un chiffre.
Deux lignes de légende libres : le nom de l’exercice, la compétence travaillée, la date, ou l’intitulé que vous employez déjà dans votre classe.
Un compteur seul sur la feuille pour l’affichage de classe, ou jusqu’à vingt vignettes par page A4, avec leurs traits de coupe et, si vous le souhaitez, une ligne pour le prénom de chaque élève.
À rendre visible la part d’un exercice qu’un élève a réussie, sans passer par une note. La jauge se remplit à proportion des items justes : l’élève voit ce qu’il maîtrise, et compare d’un exercice au suivant la progression de la même compétence.
Réglez la graduation sur le nombre d’items de l’exercice (vingt mots de dictée, cinquante calculs), écrivez les deux légendes affichées sous la jauge, choisissez les couleurs, puis la taille et le nombre de compteurs avant de télécharger le PDF.
Le générateur est entièrement gratuit et ne demande aucune inscription. Vous pouvez composer et télécharger autant de planches de compteurs que vous le souhaitez sans laisser d’adresse e-mail.
Celle qui correspond au nombre d’items de votre exercice, entre 1 et 250 crans. Une dictée de vingt mots appelle une graduation de vingt : l’élève compte ses mots justes et s’arrête au cran correspondant, sans avoir à calculer un pourcentage.
Oui, et c’est l’usage le plus courant. En désactivant la progression en couleurs, le compteur s’imprime en noir et blanc : l’élève colorie la jauge jusqu’à son résultat. Le geste ancre mieux la progression qu’une case déjà remplie.
Oui, les deux. Par défaut la jauge est coupée en quarts (de 0 à 25 %, de 25 à 50 %, de 50 à 75 % et de 75 à 100 %) mais vous déplacez chaque limite de 5 en 5 %, ajoutez ou retirez des paliers jusqu’à six, et choisissez librement chaque couleur. Vous pouvez aussi renoncer aux couleurs pour un compteur entièrement neutre.
De un à vingt sur une page A4, selon la taille choisie : un compteur seul occupe toute la feuille, ce qui convient à un affichage de classe ; quatre, douze ou vingt compteurs donnent des vignettes à découper et à coller dans les cahiers. Au-delà, jusqu’à soixante, les pages s’ajoutent d’elles-mêmes.
Oui. Les légendes étant libres, le compteur peut porter l’intitulé exact d’une compétence de votre progression. La jauge documente alors le degré de maîtrise atteint sur un exercice précis, sans le convertir en note ni en couleur imposée.
En PDF, avec un aperçu de chaque page A4 affiché avant le téléchargement : ce que vous voyez à l’écran est ce qui sort de l’imprimante. La planche s’imprime directement, en couleur ou en noir et blanc selon le réglage choisi.
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